Om boken: 2017 / Den här läroboken beskriver medieforskningens tvärvetenskapliga karaktär och sammanför det teoretiska och historiska arvet i samband med studiet av kommunikation. Författarna visar på betydelsen av kommunikationsmedel, olika mediebärare och estetiska former av medieinnehåll i utvecklingen av sociala relationer och presenterar en omfattande teoretisk palett av tillvägagångssätt för att studera mediernas roll i sociala system. Läroboken består av två stora delar. Den första ägnas åt de historiska aspekterna av utvecklingen av media och samhällen; den andra är en genomgång av medieteorier, som grupperas i så kallade teoretiska grupper. Varje del är utrustad med en lista med checklistor och uppgifter för att testa kunskaper. Läroboken är avsedd för studenter vid högre utbildningsanstalter som studerar inom områdena "mediakommunikation", "journalistik", "reklam och PR". Dessutom kan den rekommenderas för introduktion till studenter inom andra samhällsvetenskapliga och humanistiska områden (sociologi, statsvetenskap, filosofi m.m.)..).